Benoît Foucault + Benoît Milliery + Fabrice Haller
1. Pilotage Pédagogique et Continuité (Bac -3 / Bac +3)
Mme la Rectrice nous a dit que le ministre réaffirme la priorité au pilotage pédagogique avec un focus sur le « collège en progrès ».
- Cadrage : Articulation renforcée entre le premier degré, le collège et le lycée.
- Rôle des acteurs : Les chefs d’établissement et IEN sont positionnés comme les pilotes centraux de la pédagogie au cœur des classes.
- Actions : Renforcement du diagnostic des obstacles d’apprentissage et accompagnement de la différenciation pédagogique. Les cellules d’appui sont déjà opérationnelles (certains personnels ont suivi une formation IH2EF).
2. Inclusion et Accessibilité : le virage PAS
L’académie engage une transition vers l’accessibilité universelle.
- Nouveau paradigme (PAS) : Intervention sans attendre la notification MDPH grâce aux binômes Éducation Nationale / Médico-social.
- Déploiement : pour le 34 – démarrage dans l’Ouest de l’Hérault avec un phasage sur deux ans.
- Points de vigilance : Nécessité de sécuriser juridiquement la coordination des AESH et d’adapter les outils de gestion (GIGC) pour éviter la surcharge des pilotes.
3. Orientation et Voie Professionnelle
L’insertion professionnelle devient l’indicateur clé pour l’évolution de la carte des formations.
- Stratégie LP : Anticipation des affectations dès novembre-janvier. Priorité aux filières « insérantes » pour lutter contre le chômage des jeunes en Occitanie (18-20%).
- Décrochage : Urgence de trouver des solutions pour les élèves de 4e/5e décrocheurs et notamment ceux refusés en 3e prépa-métiers.
- Innovation : Création du CP2E (Conseil de perfectionnement école-entreprise) pour ajuster localement les contenus sans modifier les référentiels nationaux.
4. Démographie et Moyens (Projections 2025-2035)
L’académie fait face à une baisse démographique marquée dans le premier degré :
- Chiffres : Prévisions de -15 % à -24 % selon les départements (l’Aude étant la plus impactée).
- Enjeu : Réflexion nécessaire sur le maillage scolaire et l’aménagement du territoire à moyen terme.
5. Climat Scolaire et Protection
- Soutien institutionnel : Le Rectorat et les DASEN réaffirment leur soutien total aux chefs d’établissement face aux tensions (cas du Lycée Jules Guesde, incidents dans l’Aude).
- Protection de l’enfance : Contrôle systématique de l’honorabilité des intervenants en EPLE (« liste noire »). Un vadémécum de signalement sera diffusé.
- Discipline : Volonté de mieux protéger les décisions des conseils de discipline face aux recours des familles et de clarifier les « lignes rouges ».
6. Ressources Humaines et Conditions de Travail
- Mouvement : Bilan contrasté pour le mouvement des personnels de direction, des inquiétudes subsistent sur l’équité des dernières phases.
- Télétravail en EPLE : Position académique globalement défavorable pour les agents C (risques d’iniquité et de cybersécurité), sauf dérogations très limitées. Des réflexions sont en cours autour d’un forfait de 4 à 5 jours par an
- Rémunération : Protocole en cours pour éviter les défauts de paiement des contractuels constatés en décembre.
- Pacte : Consommation élevée (>95% au 2d degré). Demande initiale du MEN à l’académie : fermeture au 18/03. Décision d’un décalage au niveau académique jusqu’au lundi 12h.
7. Examens et Vie Scolaire
- Lutte contre la fraude : Plan anti-fraude renforcé pour le DNB et le Bac (détecteurs de téléphones, affichage réglementaire).
- Filles et maths : Préoccupation majeure face à la baisse de la part des filles dans la spécialité mathématiques pour 2026.
- Nouveauté 2026 : Création du Concours Général des Collèges (parité stricte, 5 disciplines). Concours sur 5 disciplines avec des sujets nationaux. Un prix académique concourra au prix national.
- Alertes à la bombe
- GT représentatif d’une dizaine personnes
- Process internes à harmoniser 1er D et 2nd degré
- Fiche d’aide à la décision
- 3 points en suspens :
- 1er degré
- Exercices : unanimité pour ajouter un exercice chaque année scolaire
- Validation de ce document par DASEN auprès des préfets (points de contact 1er niveau + lever de doutes)
Livraison de la fiche d’aide à la décision pour la rentrée de septembre 2026 à intégrer aux PPMS
