i-Direction n°7 [Adhérents] : Une organisation des examens trop chaotiques
L’année scolaire 2020-2021 restera marquée par un constat de difficultés et d’improvisations concernant les modalités d’examen qu’il serait faux de limiter au contexte sanitaire. De surcroît, ID-FO dénonce depuis longtemps l’environnement numérique des EPLE qui constitue beaucoup trop souvent au quotidien des problèmes plutôt que des solutions. […]
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